SERDAR M. DEĞIRMENCIOĞLU

He holds a Ph. D. in life-span developmental psychology (Wayne State University, Detroit, 1995). He was a post-doctoral fellow at the Institute for Policy Research, Northwestern University in Chicago, where he studied how early adolescent development is influenced by multiple contexts (i.e., family, friends, school and neighborhood). Dr. Değirmencioğlu served as faculty member at Middle East Technical University, Istanbul Bilgi University, Beykent and Arel University. In 2008, he was a Visiting Research Fellow in the School of Psychology at Victoria University. He is currently a faculty member in the Department of Psychology, Cumhuriyet University. Dr. Değirmencioğlu served as vice-president of the Turkish Psychological Association, president of the Turkish Psychological Association Istanbul Branch, coordinator of the Children’s Rights Coalition of Turkey and as president of the Regional Network for Children. He also served as Secretary of the European Sociological Association Youth & Generation Research Network. Dr. Değirmencioğlu is a founding member of the European Community Psychology Association. He is member of the Executive Committee the International Society for the Study of Behavioral Development and of the European Community Psychology Association. He is currently associate editor of Education, Citizenship and Social Justice. Dr. Değirmencioğlu has published several books focused on children, youth and social action. His first book, “Sesimi Duyun” (Hear My Voice, 2005) was based on a campaign that was designed to give young people in Turkey an opportunity to have their voices and opinions heard, and to convey these to the government and to the public. In 2007, he and colleagues edited a book titled, “Children’s Rights for Child-Friendly Municipalities” (in translation). Also in 2007, he and colleagues published Public Achievement Coach Manual (in translation). The manual consists of narratives, quotations from coaches, children, youth, educators and parents, as well as tips from coaches regarding how one can bring out the civic potential in young people. His most recent book documents better practices in youth organizing and youth work in various locations in Turkey. A book he has edited, titled “Some Still More Equal than Others: Equal Opportunities for All”, is soon to be published by the Council of Europe.

JORGE EDUARDO BASALDÚA SILVA

Profesor investigador de la Universidad Iberoamericana Puebla. Estudios de Antropología Social en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (1982-1985); licenciado en Comunicación por la Universidad Iberoamericana Puebla (UIA-P, 1985-1989); Maestría en Educación Humanista por la UIA-P (1994-1996); Maestría en Comunicación y Educación por la Universidad Autónoma de Barcelona (1997-1998). En 1998 coordina el programa de Comunicación y Educación en la UIA-P, y desarrolla un proyecto de creación y formación audiovisual a fin de promover la comprensión de la relación en el contexto mediático y los procesos educativos. En el marco de ese programa ha realizado seis cortometrajes con niños y jóvenes de distintas lenguas y culturas; el Cortometraje Xwan Xalakkakiwi (Juan del Monte) realizado en 2001 en la Sierra Totonaca de Puebla, le valió el Gran Premio del Jurado y Mejor Ficción en el Festival Ojos Fértiles llevado a cabo en Holguín, Cuba en 2002. Su trabajo ha sido seleccionado en tres ocasiones para recibir el apoyo del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes, en el Programa de Fomento y Coinversión. De ellos han resultado los cortometrajes El Globo, 2003, en lengua Nahuatl; Je Ninda (El Caracol), 2005, en lengua mazateca; en 2006, apoyado por la Fundación Rockefeller, realizó el cortometraje Hello Coyula, con niños de una comunidad migrante del estado de Puebla; en 2007 con el apoyo del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes realizó el corto Building Paths, con jóvenes migrantes en Nueva York. En 2002 promueve la creación de un programa sobre estudios de juventud en la UIA-P; en 2003 coordina junto con el IMJ, representado por el Mtro. José Antonio Pérez Islas el primer Seminario sobre el tema; en 2005 es coordinador académico del Diplomado Culturas Juveniles. Teoría e Investigación Puebla, encabezado por Alfredo Nateras Domínguez (UAM); José Antonio Pérez Islas (IMJ); Maritza Urteaga Castro-Pozo (BUAP). Coordinador del Curso de Especialización sobre Estudios de Juventud, UIA-P. Invitado a participar en el Consejo Iberoamericano de Investigadores en Juventud (CIIJ) en formación. Coordinador por la UIA-P de la investigación Monitor de la Cultura Juvenil en Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina, investigación que está en proceso. Actualmente participa en una investigación sobre Jóvenes, Identidad y Migración en la Universidad Iberoamericana Puebla.

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